Штрајк АСУУ-а у Нигерији: кључне чињенице које никада раније нисте чули
У недељу, 1. децембра 2013. године, штрајк је упутиоСиндикат академског особља универзитета (АСУУ) у Нигерији ушао је у свој шести месец, а није било краја. Како ни влада ни синдикалисти изгледа нису вољни да мењају своје ставове, то су студенти и родитељи носиоци проблема.
Од првог дана штрајка АСУУ, синдикатније успео да објави њихове захтеве, подигли смо поклопац на њихове голе захтеве како бисмо вам изнели неке чињенице о штрајку који ће вас шокирати.
Чињенице Нигеријци морају знати о штрајку АСУУ-а
1. АСУУ се залаже за бесцарински увоз наставног материјала преко сопствене компаније
Један од захтева који се поставља АСУУ-у је тајнигеријска царинска служба требало би да укине увозну царину која се увози за увозне материјале намењене високом образовању у Нигерији. Упркос томе, ово би звучало као прилично разумна потражња. На крају крајева, наставни материјали које универзитети увозе су за опште добро свих Нигеријаца.
Оно што је АСУУ повољно чувао под облогом јечињеница да они захтевају од Савезне владе да АСУУ Холдингс, компанији регистрованој и у потпуном власништву АСУУ-а, буде једини увозник таквих материјала у земљи. То је голи захтев, вођен само похлепом, каприцијом, неоправданим осећајем права и некажњивости.
2. Превисоке накнаде за постдипломске студије
Један од кључних захтева које АСУУ тежидобити од савезне владе је повећање накнада исплаћених предавачима и професорима који надгледају истраживање које раде постдипломски студенти. Синдикат запослених захтева да за сваког ученика који буду под надзором савезна влада плати Н157.000. Ово би се односило на све врсте постдипломских истраживачких пројеката од постдипломског до магистарског и докторског студија.
Да бисте овај захтев поставили у праву перспективу, апрофесор задужен за само пет постдипломских студија водио би кући Н800.000 по сесији. Ако ово није лице необуздане похлепе, не знамо шта је друго. Чули смо из познатих извора да су тако високе накнаде непознате ниједном другом систему високог образовања.
3. АСУУ тражи Н50.000 као додатак за оцењивање студената о наставној пракси и индустријској везаности
Кад наставници у школи похађају наставукако примијенити знање које су научили у настави, уобичајено је да њихови предавачи процјењују компетенције. Исто се односи и на студенте који се обучавају у другим професионалним дисциплинама, попут управљања пословањем или социјалног рада. Ово је, као што можда претпостављате, део описа посла предавача. Иако је разумљиво да овим предавачима треба дати знак у виду накнаде за превоз, такав захтев синдиката запослених граничи са невероватним.
АСУУ тражи да се то процени за сваког студентатоком своје предавачке праксе или индустријског везаног, предавач би требао добити педесет хиљада Наира (Н50.000). Треба само да замислите да предавач има само 40 студената који треба да процене да би кући однели милион Наира. Неки предавачи оцењују и до педесет студената за неколико дана. У овом тренутку и даље им се исплаћују законом прописане плате и надокнаде.
Провјерите - АСУУ Натионвиде Стрике: Како максимизирати предах
4. Штрајк се односи на предаваче, АСУУ је показао нулту симпатију према добробити ученика и родитеља
Да бисте стекли наклоност јавности и зарадилиСимпатично ухо нигеријских медија, руководство АСУУ-а покушало је створити утисак да се њихова штрајкачка акција односила на очајно стање универзитета и да ће, ако би се испунили њихови захтеви, највише имати користи студенти и родитељи. Ова врста приповијести успевала је у раним данима штрајка АСУУ. Међутим, убрзо је постало очигледно да је синдикат запослених био заинтересован само за унапређење похлепног интересовања својих чланова на рачун других.
Тачан случај је инцидент који се догодиона Универзитету Адекунле Ајасин, Акунгба-Акоко. Саосећајан са захтевима свог наставног особља, али ипак одлучан да студенти који су завршили студиј дипломирају; вицеканцелар, професор Олуфеми Мимико, сазвао је Ад-хоц одбор Сената састављен од виших професора на уговор који нису чланови АСУУ-а за обраду резултата дипломираних студената. Професор Мимико је пазио да погрешно не прогута АСУУ тако што се одбор састао ван кампуса и ослањао се на службенике и администраторе на нивоу одељења за податке.
Када руководство локалног огранка АСУУ-аухваћен у вјетар ових догађаја, кренули су у офанзиву испаљивши писмо које је вређало оне који су служили одбору. Синдикат је отишао толико далеко да покуша да спречи пренос информација одбору. То сигурно одише непопустљивошћу и неспремношћу да се наклони невољи других.
